Le risque alimentaire et service des repas en collectivité
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLe risque alimentaire et service des repas en collectivité
Contexte: Lors des services de repas en structures, les risques liés au traitement et à la distribution des denrées sont nombreux. Il est primordial que le personnel distribuant ceux-ci soit sensibilisé à ces dangers et qu’il sache mettre en œuvre les bonnes pratiques au moment de l’élaboration puis du service et comprenne la responsabilité engagée. L’enjeu de cette formation est de permettre aux apprenants de comprendre et d’appliquer les règles à suivre pour garantir la sécurité alimentaire des usagers dans l’établissement en agissant au niveau qui les concerne et en s'inscrivant dans la logique du Plan de Maîtrise Sanitaire de la structure. Elle abordera la responsabilité de chacun à être un maillon fort de cette sécurité. Objectif Général: Suite à la formation, les apprenants pourront être capables d'appliquer les bonnes pratiques d'hygiène en restauration collective et d’identifier les principaux allergènes. Bibliographie: Paquet Hygiène : la Food Law: règlement (CE) n°178/2002, Règlement (CE) n°852/2004, Règlement (CE) n°853/2004, Règlement (CE) n°183/2005, Règlement (UE) 2017/625 Règlement (CE) n°2073/2005 fixant les critères microbiologiques applicables aux denrées alimentaires ; Règlement (CE) n°2074/2005 établissant les mesures d'application relatives à certains produits régis par le règlement (CE) n° 853/2004 ; Règlement (UE) n°931/2011 relatif aux exigences en matière de traçabilité définies par le règlement (CE) n°178/2002. Arrêté du 18 décembre 2009 relatif aux règles sanitaires applicables aux produits d'origine animale et aux denrées alimentaires en contenant ; Arrêté du 21 décembre 2009 relatif aux règles sanitaires applicables aux activités de commerce de détail, d'entreposage et de transport de produits d'origine animale et denrées alimentaires en contenant ; Arrêté du 08 octobre 2013 relatif aux règles sanitaires applicables aux activités de commerce de détail, d'entreposage et de transport de produits et denrées alimentaires autres que les produits d'origine animale et les denrées alimentaires en contenant; Code de la consommation : décret n°2016-884 du 29 juin 2016 Articles R412-12 à R412-16 : information relative à la présence de substances ou produits provocant des allergies ou intolérances
Objectifs de la formation
- Identifier les risques physiques, chimiques, et microbiologiques pour le consommateur
- Appliquer les bonnes pratiques d'hygiène lors du service des repas pour éviter le risque microbiologique
- Compléter la traçabilité mise en place dans la structure pour garantir la sécurité du consommateur
- Questionner le fonctionnement hygiènique à son poste de travail
- Reconnaitre les 14 allergènes principaux dans l’alimentation des usagers
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel distribuant les repas ou collations
- Aucun
Contenu de la formation
JOUR 1 : Matin - Introduction à la formation 30 min
- Tour de table des attentes des participants
- Présentation du programme de la formation par le formateur
- Test d'évaluation des compétences en amont de la formation
JOUR 1 : Séquence 1: Les différents risques pour le consommateur 3h30
- Les risques physiques: quels sont-ils et comment les éviter?
- Les risques chimiques: quels sont-ils et comment les éviter?
- Les risques microbiologiques: les principales bactéries déclenchant des TIAC et leurs modes de contamination et de prolifération
- Les toxi-infections alimentaires : leur évolution et comment sont-elles prises en charge par la DDPP ou DDCSPP lorsqu’elles sont déclarées par l’établissement
JOUR 1 : Séquence 2: Les bonnes pratiques d'hygiène individuelles : chaque personne est un maillon fort 3h 30
- Mon état de santé à mon poste de travail et mon hygiène personnel: maillon primaire des bonne pratiques
- Ma tenue professionnelle
- Le lavage des mains ou maillon faible de la restauration collective
- Le rangement du poste de travail
- Le principe de marche en avant garant d'hygiène: le mettre en oeuvre correctement dans les espaces : cas pratique en fonction des locaux
- la gestion des denrées et FIFO
- Le respect des couples temps et températures
- Le nettoyage de la cuisine: les locaux, le matériel
- La traçabilité à mon poste de travail: obligation et responsabilité: fiches de traçabilité et échantillonnage- conservation de la traçabilité
- La lutte contre les nuisibles
JOUR 2 : Séquence 3: Les bonnes pratiques d'hygiène collectives : nous constituons une chaine forte 4h00
- La gestion des denrées et des déchets : le tri, le resservice et la loi égalim 2
- Le respect des couples temps et températures
- La transformation des aliments et les précautions à prendre : utilisation du matériel comment ? Quelles précautions de manipulations et de températures ? les texture modifiées ou risque majeur de TIAC
- La traçabilité à mon poste de travail : obligation et responsabilité: fiches de traçabilité et échantillonnage- conservation de la traçabilité : ce que dit la règlementation.
JOUR 2: Séquence 4: Les allergènes alimentaires 2h30
- Définition
- Quels risques de les consommer pour l’usager
- Quels sont-ils ? et comment doivent-ils être mentionnés dans une institution (ce que dit le décret)
- Comment les identifier dans un menu au quotidien ?
- Que mettre en place ?
JOUR 2: conclusion de la formation 30 min
- Evaluation des compétences en aval de la formation
- Conclusion de la formation par le formateur
- Evaluation à chaud de la formation par les stagiaires
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaires des attentes sur la formation
- Questionnaire d'évaluation des compétences en début de formation et en fin de formation
- Evaluation à chaud de la satisfaction des apprenants
- Evaluation de la formation par le formateur
- Evaluation à froid (3 mois) des acquis de la formation par les apprenants
- Evaluation des managers à 6 mois après la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Cette formation est basée sur les méthodes andragogiques, issues de la démarche inductive. Elle associe la mobilisation de concepts, des exercices d’application, des mises en situation, débats et confrontations.
- Ressources matérielles mises à disposition: paper board, ordinateurs portables, Ecran TV, tableau numérique, accès internet
- analyse de circuits de déplacement sur site ou sur plan
- Débats autour de cas pratiques
- Exercice et jeu d'erreurs
- Jeu intéractif sur l'hygiène alimentaire
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des compétences attendues
- Questionnaires de validation des compétences
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos salles de formation ainsi qu'un parking sont accessibles aux personnes à mobilité réduite; notre référent handicap est à votre disposition amina.senechal@formatdifference.org