AFGSU niveau 2
Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence
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Formation créée le 24/04/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Contexte : L'Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence de niveau 2 vise à fournir aux participants les compétences essentielles pour reconnaître et prendre en charge provisoirement les urgences médicales en attendant l'intervention des secours. Références règlementaires et recommandations de bonnes pratiques : L'arrêté du 30 décembre 2014 relatif à l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence, modifié par l'arrêté du 1er juillet 2019. https://ancesu.fr/
Objectifs de la formation
- Repérer le cadre règlementaire et légal
- Identifier une situation d'urgence vitale
- Réaliser des gestes d'urgence seul ou en équipe, adaptés à la situation identifiée en attendant l'arrivée de l'équipe médicale spécialisée
- Participer à la réponse face à une urgence collective ou une situation sanitaire exceptionnelle
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels exerçant une des professions de santé mentionnée dans la quatrième partie du code de la santé publique et aux étudiants inscrits dans une université, une école ou un institut de formation préparant à l'obtention d'un diplôme en vue de l'exercice de l'une de ces professions de santé
- Personnes titulaires ou en cours de formation, du diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique, d'accompagnant éducatif et social mentionné à l' article D. 451-88 du code de l'action sociale et des familles , du diplôme d'assistants de régulation médicale, aux assistants médicaux, aux préleveurs sanguins en vue d'examens de biologie médicale et aux auxiliaires ambulanciers
Prérequis
- Aucun
- ouvert aux personnes en situation de handicap capables de réaliser les gestes techniques
Contenu de la formation
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MODULE 1 La prise en charge des urgences vitales (10.5 heures)
- Tour de table, questionnaire de positionnement et présentation de la formation
- Identifier un danger immédiat dans l'environnement et mettre en œuvre une protection adaptée
- Alerter les secours, transmettre un bilan et suivre les conseils donnés
- Identifier l'inconscience et assurer la libération et la protection des voies aériennes d'une personne inconsciente en ventilation spontanée
- Identifier un arrêt cardio respiratoire et réaliser une réanimation cardio pulmonaire avec le matériel d'urgence prévu
- Identifier une obstruction des voies aériennes supérieures, réaliser les gestes adaptés et initier les soins d'urgence
- Arrêter une hémorragie externe en respectant la gradation des mesures
- Mettre en œuvre l'oxygénothérapie si besoin
- Mettre en œuvre des appareils non invasifs de surveillance des paramètres vitaux
- Connaître les procédures de maintenance et de matériovigilance des dispositifs d'urgence
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MODULE 2 : Prise en charge des urgences potentielles (7 heures)
- Les signes de gravité d'un malaise (notamment l'AVC, douleur thoracique, risque de sepsis, hypoglycémie) et les soins adéquats à réaliser
- Les traumatismes osseux ou cutanés, comment les traiter en attendant les secours (immobilisation, relevage, brancardage) ?
- Identifier les signes de gravité d'une brûlure et agir en conséquence
- Appliquer les règles élémentaire d'hygiène et les règles de protection face à un risque infectieux
- Prendre les mesures adaptées pour la mère et pour l'enfant face à un accouchement inopiné
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MODULE 3: Urgences collectives et situations sanitaires exceptionnelles (3.5 heures) L'enseignement du module est adapté en fonction de la profession des participants et de leur mode d'exercice professionnel
- Sécurisation et réaction à un danger dans l'environnement
- Le concept de situation sanitaire exceptionnelle
- La réponse du système de santé à une situation sanitaire exceptionnelle: Le dispositif ORDAN
- La réponse de la sécurité civile par le dispositif ORSEC
- S'intégrer dans les plans de gestion de situations sanitaires exceptionnelles des établissements sanitaires ou médico-sociaux en fonction de la profession exercée et du lieu d'exercice
- Etre sensibilisé à l'accueil d'un afflux de blessés et aux techniques de Damage Control
- Les risques NRBC-E
- L'aide médico-psychologique suite à une situation critique ou traumatique
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Bilan de fin de formation
- Synthèse par le formateur
- L'évaluation des compétences des apprenants sera effectuée tout au long de la formation par des simulations.
Équipe pédagogique
Claire Laulan, directrice par intérim de Format Différence Sabine Zanatta, Adjointe de Direction, Chargée de la coordination des dispositifs de formation Amina Sénéchal et Karen Philipot Bédès, ingénieures pédagogiques, chargées de développement Mathilde Prabel et Claire Brugel, assistantes pédagogiques Référente handicap Amina Sénéchal Référente Qualité Claire Brugel Référente RGPD Sabine Zanatta Format Différence collabore avec une équipe de 120 formateurs externes experts dans leurs domaines d'intervention.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaires des attentes sur la formation
- Questionnaire d'évaluation des compétences en début de formation et en fin de formation
- Evaluation à chaud de la satisfaction des apprenants
- Evaluation de la formation par le formateur
- Evaluation à froid (3 à 6 mois) des acquis de la formation par les apprenants
Ressources techniques et pédagogiques
- Support pédagogique remis à chaque participant à la fin de la formation
- Salle, tableau numérique, TV connecté
- Matériel d'urgence, mannequins connectés
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants à l'issue de la formation
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Validation des compétences attendues
Modalité d'obtention
- Evaluation d'acquisition des gestes et comportements adaptés à une situation d'urgence simulée lors de la formation
Détails sur la certification
- La délivrance de l'AFGSU niveau 2, par le CESU de rattachement, est subordonnée à la validation de chacun des 3 modules qui composent la formation, basée sur la présence tout au long de la formation et la vérification de l'acquisition des connaissances par l'apprenant, des gestes et comportements adaptés à une situation d'urgence simulée
Durée de validité
- 4 ans
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
0 semaine
Accessibilité
Les salles de formation ainsi que le parking de FORMAT DIFFERENCE sont accessibles aux personnes à mobilité réduite; notre référent handicap est à votre disposition: amina.senechal@formatdifference.org