Développer les principes de sécurité physique pour le professionnel à son poste de travail - TMS
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 06/09/2024. Dernière mise à jour le 25/06/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Dans les secteurs de la santé et du service à la personne, la manutention manuelle de personnes en situation de handicap ainsi que l'utilisation de certaines postures de travail sont des activités quotidiennes qui comportent des risques élevés pour le corps des professionnels. Les personnels de ce domaine, qu'ils soient médicaux, paramédicaux, aides à domicile, éducateurs spécialisés, agent logistique.., doivent souvent soulever, déplacer et aider les personnes à mobilité réduite ou utiliser du matériel spécifique à leurs postes , ce qui peut entraîner des accidents de travail et des troubles musculosquelettiques (TMS). Les réglementations, telles que celles définies par le Code du travail et les directives européennes, imposent des obligations strictes en matière de sécurité pour les travailleurs. En particulier, la Directive 90/269/CEE met en avant la nécessité de protéger les travailleurs contre les risques liés à la manutention manuelle de charges lourdes, y compris les personnes. L'objectif de la formation vise à répondre à ce besoin en dotant les professionnels des compétences nécessaires pour effectuer des manutentions sécurisées dans le respect des réglementations en vigueur. Il est essentiel de former ces professionnels aux techniques adaptées pour prévenir les blessures, tout en garantissant le confort et la sécurité des personnes handicapées qu'ils assistent. En se conformant aux exigences réglementaires et en adoptant des pratiques de sécurité éprouvées, les établissements peuvent réduire le nombre d'accidents, améliorer le bien-être des employés et des personnes prises en charge, et optimiser leur performance globale. Cette formation contribue ainsi à créer un environnement de travail plus sûr et plus efficace pour tous. https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000000704703/
Objectifs de la formation
- Connaitre les risques des manutentions manuelles
- Repérer dans son activité les points critiques
- Effectuer les gestes favorisant un plus grand confort et permettant une économie d’effort pour le professionnel
- Développer les principes de sécurité physique
- Intégrer dans sa pratique professionnelle un outil global de prévention des troubles musculosquelettiques
- Sensibiliser à l’analyse du terrain et à l’aménagement ergonomique du poste de travail
Profil des bénéficiaires
- Professionnels travaillant dans les structures médicaux sociales et sanitaires et sociales.
- Tenue confortable souhaitée
- Disponibilité d’une salle de formation pour les apports théoriques
- Mise à disposition du matériel de manutention durant toute la formation
Contenu de la formation
-
JOUR 1 : Matin : Risques liés aux manutentions manuelles et Notions d’anatomie et de physiologie - 3h30
- Tour de table des participants et collecte des attentes- Présentation du déroulé de la formation- Test de positionnement
- Définition des TMS et des facteurs constitutifs
- Les différentes pathologies
- La vitesse, le geste automatique, l’inattention, les tensions musculaires
- Le squelette, les courbures physiologiques de la colonne
- Les gestes physiologiques et les gestes pathologiques
-
JOUR 1 : Après-midi : Les principes de sécurité physique et d’économie de l’effort et Analyse des situations à risques que rencontrent les professionnels dans leur pratique - 3h30
- Levage élémentaire selon les principes de sécurité physique et d’économie d’effort.
- Observation et analyse des gestes et conseils individualisés
- Etude des mouvements du corps pour une meilleure répartition des charges sur les articulations et une sollicitation équilibrée des groupes musculaires.
- Apprentissage d’une gymnastique préventive codifiée dans une visée d’étirement et d’échauffement musculaire, et propositions pratiques pour une application dans la limite et le respect des contraintes professionnelles
- Apprentissage par simulation du geste technique et contrôle de son efficacité auprès du patient ou résident volontaire
- Recherche de solutions adaptées
- Exercices :
- Etude des manutentions adaptées au poste de travail.
- Optimisation des moyens techniques à disposition
- Synthèse de la formation- Test d'évaluation des compétences acquises- Mesure de la satisfaction à chaud.
Claire Laulan, directrice par intérim de Format Différence Sabine Zanatta, Adjointe de Direction, Chargée de la coordination des dispositifs de formation Amina Sénéchal et Karen Philipot Bédès, ingénieures pédagogiques, chargées de développement Mathilde Prabel et Claire Brugel, assistantes pédagogiques Référente handicap Amina Sénéchal Référente Qualité Claire Brugel Référente RGPD Sabine Zanatta Référente Harcèlement Mathilde Prabel Format Différence collabore avec une équipe de 120 formateurs externes experts dans leurs domaines d'intervention.
- Questionnaires des attentes sur la formation
- Questionnaire d'évaluation des compétences en début de formation et en fin de formation
- Evaluation à chaud de la satisfaction des apprenants
- Evaluation de la formation par le formateur
- Evaluation à froid (3 à 6 mois) des acquis de la formation par les apprenants
- Cette formation est basée sur les méthodes andragogiques, issues de la démarche inductive. Elle associe la mobilisation de concepts, des exercices d’application, des mises en situation, débats et confrontations.
- Ressources matérielles mises à disposition: paper board, ordinateurs portables, Ecran TV, tableau numérique, accès internet
- Toute autre ressource citée dans le programme
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des compétences attendues
- Questionnaires de validation des compétences