Développer le recours aux pairs aidants

L’apprentissage par les pairs favorise une approche horizontale, solidaire et collaborative. Ce programme valorise les compétences des futurs pairs aidants en les formant à intervenir en tant que formateurs, facilitateurs, passeurs et accueillants. En développant leur posture et leurs outils, les pairs aidants deviennent des experts capables de soutenir les personnes accompagnées et de contribuer à une dynamique collective au sein des établissements. Objectifs généraux • Acquérir des compétences concrètes pour accompagner, former et soutenir les personnes accompagnées. • Développer une approche collaborative et solidaire au sein des dispositifs. • Valoriser l'expertise des pairs aidants et leur contribution aux dispositifs d'accompagnement en établissement. JOUR 1 : DE L’ANALYSE DES BESOINS À LA FORMULATION DES OBJECTIFS Le premier jour de formation est axé sur la compréhension des besoins des personnes accompagnées et l’élaboration d’objectifs adaptés à leur situation. JOUR 2 : IDENTIFICATION DES DIFFÉRENTS TYPES D’INTERVENTIONS DES PAIRS AIDANTS Permettre aux participants de comprendre les diverses formes d’intervention que peut prendre le rôle de pair aidant. JOUR 3 : ATELIER D’APPLICATION - ADAPTATION DES ACTIONS DE PAIR- AIDANCE • Co-construire des dispositifs de pair-aidance adaptés à des situations concrètes. • Réfléchir sur les stratégies d’adaptation des interventions en fonction des profils des publics accompagnés. • Préparer des actions et créer des supports pédagogiques spécifiquement conçus pour ces publics. INTERSESSION: EXPÉRIMENTATIONS JOUR 4 : RETOUR D'EXPERIENCE ET MISES EN SITUATION : • Consolider les acquis : Reprendre les éléments clés abordés lors des sessions précédentes pour renforcer la compréhension et l’application des stratégies d’accompagnement. • Encourager la réflexion collective : Offrir aux participants un espace d’échange pour partager leurs expériences, identifier les difficultés rencontrées et discuter des leviers et freins dans leur pratique. • Structurer des outils pratiques : Élaborer des recommandations concrètes et des outils spécifiques pour améliorer l’accompagnement des personnes, en tenant compte des besoins individuels et collectifs. https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2025-01/la_pair-aidance_dans_les_organisations_sanitaires_sociales_et_medico-sociales_note_de_cadrage.pdf https://centre-ressource-rehabilitation.org/IMG/pdf/grande_precarite_troubles_psy_fiche_outil_pairs_aidants.pdf https://www.bourgogne-franche-comte.ars.sante.fr/system/files/2020-10/2020-PAIR%20AIDANCE-mars2020_V3.pdf https://www.has-sante.fr/jcms/p_3201812/fr/soutenir-et-encourager-l-engagement-des-usagers-dans-les-secteurs-social-medico-social-et-sanitaire