Autisme-TDAH-HPI-TOP

Cette formation est dédiée aux enseignants en CFAI confrontés à des apprentis présentant des troubles des apprentissages et comportements problèmes dont les TOP (Troubles de l'Opposition avec Provocation) de toutes origines. Parmi les causes les plus fréquentes de troubles du comportement on rencontre les TND (Troubles Neuro-Développementaux) dont l'Autisme et le TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivité) et des fonctionnements atypiques tels que ceux des HPI (Haut Potentiel Intellectuel). Les TND sont un ensemble d’affections qui débutent durant la période du développement. Ils sont responsables d’une déviation plus ou moins précoce de la trajectoire développementale typique et entraînent des difficultés significatives dans l’acquisition et l’exécution de fonctions spécifiques intellectuelles, motrices, sensorielles, comportementales ou sociales. L’étiologie présumée des TND n’est pas univoque. Les TND sont des affections complexes dont les facteurs de risque sont multiples et diversement associés : génétiques, épigénétiques et environnementaux. Selon la DMS 5, les Troubles du neurodéveloppement sont « caractérisés par des déficits du développement qui entraînent une altération du fonctionnement personnel, social, scolaire ou professionnel ». L'objectif général de cette formation est d'apporter aux enseignants du CFAI des éclairages sur ces différents troubles et des stratégies pratiques d'adaptation, d'accompagnement et d'intervention. Références: https://handicap.gouv.fr/nouvelle-strategie-nationale-pour-les-troubles-du-neurodeveloppement-autisme-dys-tdah-tdi